Identifier et réduire les RPS : Responsabilité, Prévention et Actions Concrètes (COLLABORATEURS) Présentiel
Dernière mise à jour : 16/01/2026
Description
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RPS : de quoi parle-t-on ?
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Santé mentale et travail
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Définition des RPS
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Impacts sur la santé et le collectif
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Identifier et comprendre les situations à risque
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Les principales familles de RPS
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Facteurs organisationnels et relationnels
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Signaux d'alerte individuels et collectifs
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Agir à son niveau
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- Identifier une situation à risque
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Ressources interne et externes
Objectifs de la formation
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Comprendre ce que sont les RPS
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Identifier les situations à risque dans son travail
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Reconnaître les signaux d'alerte
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Connaître les ressources internes et externes
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Savoir quand et à qui en parler
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Modalités techniques et environnement
Conditions de réalisation matérielle de la formation :
- Rappel aux stagiaires d'apporter leurs propres affaires : matériels (stylo, bloc note etc.)
- Une salle de formation dotée de tables, de chaises en nombre suffisant avec idéalement la possibilité de disposer également d'un espace permettant les mises en pratique
- Un moyen de diffusion du contenu (vidéoprojecteur avec écran ou mur blanc, ou télévision avec câble de branchement)
- Un paperboard avec des feutres de couleurs
- Un téléphone, tablette ou ordinateur par stagiaire pour faciliter l'accès à l'espace connecté personnel
Conditions de réalisation matérielle en cas de déploiement à distance :
- Un endroit pour s'isoler et pouvoir s'immerger dans la formation
- Matériel informatique en bon état de fonctionnement (micro, camera, pc, tablette)
L'assistance technique et pédagogique est accessible à l'adresse : formation@kerea.eu
