Face aux violences conjugales et intrafamiliales : repérer, écouter, orienter Présentiel

Comprendre les violences conjugales et intrafamiliales

Définitions, formes et processus des violences domestiques.

Repérer et orienter

Repérer les situations ; identifier les personnes ressources internes et externes.

Agir

Mobiliser des leviers d'action ; la posture de l'entourage professionnel (collègue, manager, service RH) face à une victime potentielle

• Identifier les situations de violences conjugales et intrafamiliales.
• Comprendre le processus des violences domestiques.
• Repérer les personnes ressources internes et externes.
• Mobiliser des leviers d'action, pour soi ou pour agir auprès d'une victime potentielle.

• Exposés théoriques
• Pédagogie participative (échanges, questions-réponses) 

• Diaporama

Conditions de réalisation matérielle de la formation :

• Rappel aux stagiaires d'apporter leurs propres affaires : matériels (stylo, bloc note etc.)
• Une salle de formation dotée de tables, de chaises en nombre suffisant avec idéalement la possibilité de disposer également d'un espace permettant les mises en pratique
• Un moyen de diffusion du contenu (vidéoprojecteur avec écran ou mur blanc, ou télévision avec câble de branchement)
• Un paperboard avec des feutres de couleurs Un téléphone, tablette ou ordinateur par stagiaire pour permettre l'accès à l'espace connecté personnel (quizz, émargement, documentations…) 

Conditions de réalisation matérielle en cas de déploiement à distance : 

• Un endroit pour s'isoler et pouvoir s'immerger dans la formation 
• Matériel informatique en bon état de fonctionnement (micro, camera, pc)

L'assistance technique et pédagogique est accessible à l'adresse : formation@kerea.eu

• Identifier les différentes formes de violences et leurs mécanismes
• repérer les principaux signaux d’alerte
• connaître les attitudes adaptées et les ressources vers lesquelles orienter

Des formations accessibles aux personnes en situation de handicap

Les différentes formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Néanmoins, la validation de certaines formations peut être subordonnée à la mise en œuvre de séquences pratiques. Une analyse des besoins et des conditions d'accès sera réalisée en amont de l'inscription afin d'identifier plus précisément les conditions de réalisation et de faisabilité de la formation.

Pour toute question, vous pouvez contacter notre service administratif formation@kerea.eu

 Conditions d'accompagnement

Afin de faciliter l'accès des personnes en situation de handicap à notre offre de formation, une analyse des besoins est réalisée en lien avec des partenaires spécialisés. Cette analyse permet d'identifier les moyens d'adaptation, d'assistance ou de compensation à mettre éventuellement en œuvre.